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La science a besoin de données, et la recherche par sondage est un moyen important de les recueillir. Les enquêtes fournissent un moyen scientifique d'acquérir des informations qui sont utilisées pour éclairer les décisions politiques, guider les campagnes politiques, clarifier les besoins des parties prenantes, améliorer le service client, aider la société à se comprendre et améliorer la qualité de vie aux États-Unis.
Ces dernières années, des inquiétudes ont été exprimées concernant les taux croissants de refus de participer aux enquêtes, ainsi que les prévisions inexactes lors d'élections très médiatisées, les sondages aux résultats contradictoires, la baisse de confiance dans le gouvernement et les institutions médiatiques qui financent ces recherches, et le scepticisme. alimentée par la polarisation politique. "Bien que les sondages ne soient pas irrémédiablement interrompus", écrivent les auteurs d'un nouvel article, "les changements technologiques et sociétaux créent des défis qui, s'ils ne sont pas bien relevés, peuvent menacer la qualité des sondages électoraux et d'autres enquêtes importantes sur des sujets tels que l'économie. "
Dans cet article, publiédans la revue PNAS Nexus, 20 experts de divers domaines - y compris les universités, les sciences, le gouvernement, les organisations à but non lucratif et le secteur privé - proposent une douzaine de recommandations pour améliorer la précision et la fiabilité des enquêtes.
Les recommandations des auteurs visent à mieux aligner les pratiques de la recherche par sondage sur trois normes scientifiques : transparence, clarté et correction du dossier. Parmi les recommandations, les enquêteurs et les enquêteurs devraient :
"Si les réponses des panélistes de l'enquête ont été potentiellement biaisées par les réponses à des enquêtes ou questionnaires antérieurs, les chercheurs et les lecteurs doivent le savoir", a déclaré la co-auteur Kathleen Hall Jamieson, directrice du Annenberg Public Policy Center de l'Université de Pennsylvanie.
Les auteurs recommandent également la création d'archives accessibles au public et organisées par des professionnels des problèmes techniques identifiés dans les outils de sondage et leurs solutions. Et ils recommandent que les organisations professionnelles et les universités élaborent et diffusent un guide de la recherche par sondage à utiliser dans les cours du secondaire ainsi qu'un bref «guide de l'utilisateur» destiné aux profanes et aux journalistes qui n'ont pas de formation en statistique ou en recherche par sondage.
"Partout dans le monde, la recherche par sondage produit des informations vitales", a déclaré le co-auteur Arthur Lupia, éminent professeur à l'Université du Michigan. "Ces nouvelles recommandations ont le potentiel d'augmenter la qualité des futures enquêtes pour les générations à venir."
- Ce communiqué de presse a été initialement publié sur le site Web du Annenberg Public Policy Center de l'Université de Pennsylvanie
Dans cet article, publié Transparence, clarté, correction du dossier